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一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：運動訓練    專業(yè)代碼：150100    

二、入學要求

1.擁護中國共產黨，熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，思想品德好，遵紀守法，愿意為實現社會主義現代化事業(yè)服務。

2.宜昌市生源應屆初中畢業(yè)生、年齡一般不超過17周歲。經過多年體育訓練、專項成績優(yōu)秀的運動員年齡可適當放寬。

3.身體健康。一般要求女子身高1.60米以上，男子身高1.70米以上（舉重、射擊項目除外），符合體育專項選材條件，具有體育運動專項培養(yǎng)潛質。

4.考生須參加考試，并參加我校單獨組織的體育專項測試。

三、修業(yè)年限

本專業(yè)修業(yè)年限以3 年為主，根據學生需求學校靈活、彈性安排學習時間，目前在校學習、訓練2年，實習期為1年。

四、職業(yè)面向

運動訓練專業(yè)畢業(yè)生主要面向的單位有：進入省優(yōu)秀專業(yè)隊；為基層業(yè)余體校、培養(yǎng)初、中級教練員；為體育健身俱樂部培養(yǎng)教練員、社會體育指導員、或升高職體院等相關院校。

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標

1.突出抓好高水平競技體育后備人才的培養(yǎng)質量，認真貫徹選好苗子、著眼未來、打好基礎、系統(tǒng)訓練、積極提高的工作方針，為提高高水平競技體育后備人才的培養(yǎng)質量打好基礎。

2.在專業(yè)的基礎上，學習與運動訓練相關的主要課程，掌握運動理論知識，加強專業(yè)實踐，為學生能夠在社會體育領域從事群眾性體育活動的組織管理工作打下良好基礎。

3.通過“高考”和“單招”的方式拓寬升學渠道，鼓勵學生進入各大高校繼續(xù)深造。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1.職業(yè)素養(yǎng)

本專業(yè)學生主要學習競技體育方面的基本理論和基本知識，接受運動訓練、競賽和教學方面的基本訓練，具備從事運動訓練與教學、競賽組織與裁判等方面的基本能力。通過學習，畢業(yè)生應具有改革創(chuàng)新意識和國際競爭意識，具有奉獻精神和團隊精神；具備正確的人生觀與價值觀，養(yǎng)成良好的道德情操和個人行為規(guī)范，誠信守法、公平競爭的意識。

2.職業(yè)能力分析

本專業(yè)主要培養(yǎng)學生的以下能力：

（1）了解一定的高中基礎學科和體育理論知識，通過普通高考、高水平運動水平能力測試、單招考試等途徑走向上一級體育院校，并能將理論知識靈活運用到體育學習、訓練實踐中，兩者和諧發(fā)展；

（2）具備“一專多能”運動技術，即專業(yè)技術的精深性、非專業(yè)技術的廣博性，即不僅掌握球類項目，而且在田徑項目、新興項目等諸多項目中仍能熟練掌握運動技術，使學生在人才市場中具備較強的生存力和競爭力；

（3）具有從事專項體育訓練、體育教學、社會服務、體育競賽組織等工作的基本能力； 

（4）具有良好的口頭表達能力、社交能力；有較強的適應能力、合作能力、承受能力及創(chuàng)新能力。

六、課程設置及要求

主要包括公共基礎課程和專業(yè)(技能)課程 。

(一)公共基礎課程

中職語文、數學、英語、思想政治、歷史、地理、計算機

(二)專業(yè)(技能)課程

在對社會需求及趨勢、學校專業(yè)現狀分析的基礎上，學校研究并確定運動訓練專業(yè)大類，以田徑、射擊、舉重、籃球、跆拳道、散打、拳擊、柔道、武術、網球、足球、游泳等專業(yè)協同發(fā)展。新增添項目：摔跤、乒乓球、女排、空手道、體操、跳水。這7項由市體校與有條件的縣市區(qū)單位及社會力量聯合辦項。具體措施如下：

1.與興山縣業(yè)余體校聯合辦摔跤，主管教練員：賀國龍；

2.與乒乓球少兒體校聯合辦乒乓球，主管教練員：胡佳；

3.與宜昌市第二中學聯合辦女排，主管教練員：閆毅竹；

4.與黑合伊道館聯合辦空手道，主管教練員：崔剛；

5.與西陵區(qū)葛洲壩實驗小學聯合辦跳水、體操，主管教練：胡曉勇；

七、教學進程總體安排

教學進程表

備注：

1.每學期教學周為20周，每天上午四節(jié)文化課，晚上一節(jié)文化課，一節(jié)自習。文化教學每周課時30節(jié)，其中一節(jié)為安全教育課，包含心理健康教育、安全教育、生態(tài)教育。

2.運動訓練專業(yè)專業(yè)課分項目開展，一般以早訓一課時，下午三課時為基準開展。

八、實施保障

主要包括師資隊伍、教學設施、教學資源、教學方法、學習評價、質量管理等方面。

(一)師資隊伍

公共基礎課教師要求本科畢業(yè)、有教師資格證，數量符合國家要求的師生比，專業(yè)課教師要求體育教育本科畢業(yè)，教練員具備一級及以上運動員等級證書。學校建立和完善教師培訓制度，規(guī)定公共基礎課教師參加省市及學校組織的各項培訓，專業(yè)課教師每年完成全國或全省的訓練教學業(yè)務培訓，合格率達100%。同時，學校建立和完善教師隊伍培養(yǎng)和評聘制度，促進公共課教師和運動訓練專業(yè)課教師的密切合作，發(fā)揚傳、幫、帶作用，形成數量充足、結構合理、德技雙馨的專業(yè)教學團隊，為運動訓練專業(yè)的教學工作提供較好的師資力量保障，保證運動訓練專業(yè)的教學需求。

(二)教學設施

    我校目前教學、訓練各種軟、硬件設施正逐年推進。教學方面配備智慧黑板、實驗室、心理咨詢室、舞蹈室、音樂室、圖書室、電子閱覽室及英語聽說教室、微機室，正籌建智慧化校園系統(tǒng)。學校完成游泳館維修改造工程，完成綜合訓練館科研醫(yī)務室及衛(wèi)生間改造項目；完成宜昌市體校11人制足球場建設項目，改造升級綜合訓練館拳擊場館，對校園圍墻周邊進行綠化升級；2022年完成了綜合訓練館羽毛球場地維修、運動員公寓應急維修改造；2023年完成網球場和籃球場維修改造，2024年完成舉重館維修改造，訓練環(huán)境煥然一新，美麗體校達到新高度，為運動員的生活、學習、訓練提供了舒適環(huán)境。

(三)教學資源

我校采用正規(guī)中職教材，圖書室藏書量和數字資源都達到國家規(guī)定標準。我校運動訓練專業(yè)學生可以參加普通高考、運動員單招考試和國家高水平運動員考試，因此公共基礎課教材部分選用高中教材（地理），部分選用中職教材（語文、數學、英語、歷史、思想政治、計算機）。遴選了學科網作為教學資源平臺，給師生教學提供便利。

（四）教學方法

中職教學要注重基礎知識和基礎技能的教學，注重文化課教學，專業(yè)教學應注重與實踐相結合。我校采用文化課教學與專業(yè)訓練結合的方法。

文化課教學：以課堂教學為主，教學嚴格按照教學大綱執(zhí)行，按教學大綱進行考核。

專業(yè)訓練：以運動隊專業(yè)訓練為主，同時選送優(yōu)秀運動員到省隊及國家隊培養(yǎng)。

(五)學習評價

構建以能力水平為依據，教師、教練、學生、學校、上級運動隊、社會等多方參與的新型的評價模式。建立以學校為核心、教育行政部門引導、社會參與的教學質量保障體系，在教學常規(guī)質量監(jiān)控、訓練大賽成績質量跟蹤等方面加大力度，加大教育教學及訓練監(jiān)控機制。一方面可以按照國家體育總局標準培養(yǎng)一級、二級運動員，另一方面還可以從以下方面對運動員著手培養(yǎng)：

（1）考取二級裁判證、國家一級健身指導員等資格證書

（2）獲得國家二級以上運動員等級證書

（3）教練員等級證書

（4）健身教練

(六)質量管理

我校學生在校完成文化課學習，參加上級（省或市）組織的質量監(jiān)測考試，思想品德按湖北省《中等職業(yè)學校學生綜合素質評價實施辦法（試行）》考核，按教學大綱要求組織校內學科考核。

專業(yè)訓練方面質量要求：要求省運會、省年度賽等賽事爭金奪銀，向省以上運動隊輸送運動員。

九、畢業(yè)要求

修業(yè)三年，按照《宜昌市體育運動學校學生學籍管理條例》相關規(guī)定，思想品德評價合格，各門功課考核合格后，發(fā)放畢業(yè)證，優(yōu)秀運動員輸送到省以上運動隊，其他運動員升入高等院?；蜻M入企事業(yè)單位，培養(yǎng)目標完成。