青少年籃球比賽賽前計劃 |
發(fā)布日期:2024-12-12 來源:宜昌市體育運動學校 作者:宋牧笛 瀏覽次數(shù):2890 字體: 小 中 大 |
一、訓練安排 (一)基礎技能鞏固(賽前3 - 4 周) 1.周一至周五下午4 - 6 點進行控球訓練。包括原地單手運球每組 3 分鐘,做 5 組;行進間體前變向運球,全場 5 組;背后運球、胯下運球交替進行,每組 2 分鐘,共 4 組。通過大量重復練習,提升球員對球的掌控力,降低比賽中運球失誤率。 2.周二、周四、周六上午9 - 11 點為投籃訓練時段。定點投籃方面,罰球線投籃每組 10 次,進行 6 組;三分線內一步投籃每組 8 次,做 5 組。同時安排跳投練習,中距離跳投每組 6 次,4 組;三分線外跳投每組 5 次,3 組。訓練過程中,注重投籃姿勢的規(guī)范和穩(wěn)定性,安排教練逐個糾正動作,提高投籃命中率。 3.周三、周五、周日下午3 - 5 點開展傳球訓練。雙手胸前傳球、單手肩上傳球、擊地傳球相互結合,兩人一組,相距 5 - 10 米,每種傳球方式各 3 組,每組 20 次。設置傳球準確性挑戰(zhàn),如在規(guī)定時間內將球傳入特定區(qū)域,增強傳球的精準度與隱蔽性,以便在比賽中更好地串聯(lián)進攻。 (二)戰(zhàn)術配合演練(賽前2 周) 1.周一至周五上午10 - 12 點進行進攻戰(zhàn)術訓練。重點練習擋拆戰(zhàn)術,不同位置組合進行擋拆配合,每次練習 10 分鐘,共 5 組,強調擋拆后的傳球時機與切入選擇;傳切配合訓練,通過三人一組的快速傳切跑動,創(chuàng)造空位投籃或切入籃下的機會,全場進行 6 組,每組持續(xù) 2 分鐘,提升進攻的流暢性與靈活性。 2.周一至周五下午4 - 6 點安排防守戰(zhàn)術訓練。區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術,設置 2 - 3 聯(lián)防和 3 - 2 聯(lián)防的模擬場景,讓球員熟悉各自的防守區(qū)域和協(xié)防職責,分組對抗練習,每組 10 分鐘,共 4 組;人盯人防守訓練,針對對手不同位置球員特點進行一對一防守練習,強調防守腳步移動、手臂干擾和位置的搶占,全場進行 5 組,每組 3 分鐘,提高防守的針對性與壓迫性。 3.周六、周日上午9 - 12 點進行戰(zhàn)術綜合演練。組織全場五對五模擬比賽,要求球員在比賽中按照既定戰(zhàn)術進行進攻和防守,教練在旁觀察并及時暫停糾正戰(zhàn)術執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題,每場模擬比賽后進行 15 分鐘的總結分析,不斷強化團隊戰(zhàn)術配合的默契度。 (三)體能與心理調適(賽前1 周) 1.周一至周五下午3 - 5 點進行體能強化訓練。安排 30 米沖刺跑每組 6 次,進行 4 組,提升球員的爆發(fā)力與啟動速度;800 米長跑訓練,每次跑 3 組,增強球員的耐力,確保在比賽中能夠保持充沛的體力。同時,加入一些專項體能訓練,如跳繩雙搖每組 50 次,做 3 組,鍛煉球員的協(xié)調性和節(jié)奏感。 2.每天訓練結束后安排30 分鐘的心理調適課程。通過放松冥想訓練,讓球員在安靜的環(huán)境中深呼吸、放松肌肉,排除雜念,緩解訓練壓力;開展心理輔導講座,為球員講解比賽中可能遇到的心理問題及應對方法,如緊張情緒的克服、如何在逆境中保持信心等,增強球員的心理素質與抗壓能力;組織團隊建設活動,如籃球游戲競賽、團隊拓展訓練等,增進球員之間的信任與團隊凝聚力,營造良好的比賽氛圍。 二、賽前準備 1.提前一周收集對手信息,包括比賽錄像、近期戰(zhàn)績、主力球員特點等,組織教練團隊和球員共同分析研究,制定相應的比賽策略。例如,針對對手得分能力強的球員,安排防守能力突出的隊員進行重點盯防,并設計團隊協(xié)防戰(zhàn)術。 2.賽前三天檢查比賽裝備,確?;@球、球衣、球鞋等器材符合比賽要求且無損壞。同時,準備好急救藥品和器材,如創(chuàng)可貼、繃帶、冷敷袋、擔架等,預防比賽中可能出現(xiàn)的受傷情況。 3.提前兩天安排球員到比賽場地進行適應性訓練,熟悉場地的燈光、地板、籃筐彈性等條件,調整投籃力度和腳步動作,提前適應比賽環(huán)境,減少因場地陌生而帶來的不利影響。 4.比賽前一天召開賽前動員大會,回顧訓練成果,強調比賽紀律和團隊精神,激發(fā)球員的斗志和自信心,讓球員以飽滿的精神狀態(tài)迎接比賽。
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